“没有计划的目标只是一个愿望。”如今,高等教育机构正在追求很多目标,而且赌注很高。有些人比其他人成功得多,我们将其中一些成功归功于通过机构有效性规划对学术卓越的深思熟虑。加入我们,了解圣玛丽山大学如何使用协作和综合的机构有效性结构来确保为学生提供优质教育。

加入我们以了解如何:

  • 项目十大电子游艺平台首选,十大真钱下载联络员 (PALS) 为十大电子游艺平台首选,十大真钱下载过程做出贡献。
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米歇尔·斯塔基米歇尔·斯塔基博士

副教务长
洛杉矶圣玛丽山大学

米歇尔·斯塔基 博士是洛杉矶圣玛丽山大学的副教务长和十大真钱下载联络官。 Starkey 博士毕业于 Mount 大学,于 1997 年开始在该大学工作。在担任现职之前,她曾担任助理教务长,并在此之前担任物理科学和数学系的联合主席。她在加州州立大学长滩分校获得教育领导力博士学位和数学硕士学位,并已教授大学水平数学超过 15 年。她于 2014 年开始在国家授权和合规领域工作。她的研究兴趣包括数量素养、数学焦虑和学生学习成果的十大电子游艺平台首选,十大真钱下载。在她目前的职位上,斯塔基博士帮助领导全校十大电子游艺平台首选,十大真钱下载、第一年研讨会计划,并监督远程教育的国家授权。 Michele 是众多学术论文的作者或合著者,特别强调数学教育、教学技术、十大电子游艺平台首选,十大真钱下载和成就。

 

劳里·赖特·加里劳里·赖特博士加里

主席,宗教研究
洛杉矶圣玛丽山大学

劳里·赖特·加里 博士是加利福尼亚州洛杉矶圣玛丽山大学宗教研究系主任,自 2004 年以来一直在那里任教。 Garry 博士的教学和研究兴趣强调解放神学(尤其是女权主义、女权主义, mujerista, minjung) 及其各种交叉点。

劳里·赖特·加里 将简要介绍她在宗教研究中从“反十大电子游艺平台首选,十大真钱下载”到“不情愿的计划十大电子游艺平台首选,十大真钱下载联络员 (PAL)”到“编织十大真钱下载十大电子游艺平台首选,十大真钱下载从业者”的转变。她为自己的部门从“新兴”十大电子游艺平台首选,十大真钱下载提高到“成熟”十大电子游艺平台首选,十大真钱下载而感到自豪。

 

伊丽莎白·斯特金伊丽莎白·斯特金博士

英语教授
学术十大电子游艺平台首选,十大真钱下载委员会联席主席
洛杉矶圣玛丽山大学

除了第一年的研讨会外,伊丽莎白·斯特金还在 MSMU 教授英语作文和文学课程。她是英语教授和学术十大电子游艺平台首选,十大真钱下载委员会的联合主席,帮助入职和培训十大电子游艺平台首选,十大真钱下载领导者。

 

实施和维持十大电子游艺平台首选,十大真钱下载工作可能很困难。

对学生的优质教育需要关注学术卓越。

  • 什么有助于某些人取得更高的成功?
  • 机构有效性规划如何影响学术卓越?
  • 您如何构建协作性和综合性的制度有效性结构?

正在寻找指导、最佳实践或成功经验? 

本次会议将涵盖解决以下问题的想法和策略:

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